Pourquoi ce blog / Why this blog

 

(English below)

L'Enseignement Supérieur et la Recherche sont des pierres angulaires de la construction d'un futur meilleur. L'Université à pour mission de former des citoyens éclairés, instruits sur les problématiques pertinentes de leur époque, et d'améliorer les connaissances de l'espère humaine. Pas de former des petits soldats pour soutenir la production et la croissance, bien que les deux aspects ne soient pas fondamentalement incompatibles.

Il y a 15 ans environ (2010) la plupart des pays Européens ont voté des lois conférant une grande autonomie financière et managériale aux universités. Ces lois ont créé une situation paradoxale dans laquelle les universités sont managées comme (les pires) des entreprises, bafouant les droits des étudiants et du personnel et créant une grande détresse parmi la communauté académique, tout en restant en grande partie financée par des fonds publics: nos impôts. D'autre part, la nature particulière du milieu académique dans lequel la progression repose sur "l'avis des pairs" décourage les lanceurs d'alerte de témoigner des abus de pouvoir des managers et autres entraves à la loi et au respect des droits de l'homme, de peur d'être "black-listé" dans le milieu. Ne surtout pas faire de vague, pour s'éviter des problèmes... l'Omerta (la loi du Sillence) sur les bancs des facs et dans les bureaux.

Les point "positif" est que l'autonomie financière place les universités en concurrence les unes avec les autres. Ainsi, les jeunes lycéens et étudiants sont des "clients" qui ont le pouvoir, collectivement, de faire changer les choses, en récompensant par leurs choix d'affectation universitaire les établissement vertueux où la gouvernance est transparente, dans le respect des lois, et les droits des membres de la communauté académique sont défendus.

 Aidons les jeunes étudiants de demain à faire ces choix éclairés! Brisons la loi du Silence. Ce blog est un forum d'expression pour toutes les victimes d'abus, discrimination, violation de la liberté d'expression ou d'opinion... en milieu universitaire. Balance ton Université, pour que demain "ils" "nous" écoutent. Enfin. 

(French above)

Higher Education and Research are cornerstones in building a better future. The University's mission is to shape enlightened citizens, educated on the relevant issues of their time, and to improve the knowledge of the human kind. Not to train little soldiers to support production and growth, although these two aspects are not fundamentally incompatible. 

About 15 years ago (2010) most European countries passed laws granting universities a great deal of financial and managerial autonomy. These laws have created a paradoxical situation in which universities are managed like (the worst) businesses, flouting the rights of students and staff and creating great distress among the academic community, while remaining largely financed by public funds: our taxes. On the other hand, the particular nature of the academic environment in which progress is based on peer-review and peer-support discourages whistleblowers from reporting abuses of power by managers and other violations of the law and respect for human rights, for fear of being "blacklisted" in the community. Above all, do not make waves, to avoid problems... Omerta, the Law of Silence, on the benches of universities and in offices. 

The "positive" point is that financial autonomy puts universities in competition with each other. Thus, young high school and college students are "customers" who have, via the choic of their study Institution, the collective power to change things, by rewarding virtuous institutions where governance is transparent, in compliance with the law, and the rights of members of the academic community are defended.

Let's help the young students of tomorrow make clever choices! Let's break this Law of Silence. This blog is a forum for all victims of abuse, discrimination, violation of freedom of expression or opinion... in academia. Denounce your University, so that tomorrow "they" listen to "us". Finally.